Palestine is a Paradigm
Boğaziçi Üniversitesi Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler, Sosyoloji ve Tarih Bölümlerinin düzenlediği 2024 Hrant Dink Anma Konferansı 10 Mayıs 2024 Cuma saat 19:00’da Zoom ve YouTube üzerinden gerçekleşecektir. Sherene Seikaly’nin "Bir Paradigma Olarak Filistin" başlıklı konuşmasıyla katılacağı etkinlikte sizi aramızda görmekten büyük mutluluk duyacağız.
Konuşmanın özetini aşağıda bulabilirsiniz.
Konuşma İngilizce olacak, Türkçe simultane tercüme yapılacaktır.
Konuşmayı aşağıdaki linkler üzerinden takip edebilirsiniz:
https://us02web.zoom.us/j/89472821697?pwd=Y3FzME4yMzB3MVFxYWFPTUQ2elhEQT09
Zoom Toplantı Kimliği: 894 7282 1697
Parola: 546871
https://youtube.com/live/_XyR75gTZrA?feature=share
==================================================================
Boğaziçi University Departments of History, Political Science and International Relations, and Sociology cordially invite you to the 2024 Hrant Dink Memorial Lecture. The talk, entitled "Palestine is a Paradigm" will be delivered by Sherene Seikaly on Friday, May 10, 2024 at 19:00 (Istanbul time).
The event, broadcast via Zoom and YouTube, will be presented in English and translated simultaneously into Turkish.
You may find the abstract for the lecture below.
The lecture can be followed via the following links:
https://us02web.zoom.us/j/89472821697?pwd=Y3FzME4yMzB3MVFxYWFPTUQ2elhEQT09
Zoom Meeting ID.: 894 7282 1697
Password: 546871
https://youtube.com/live/_XyR75gTZrA?feature=share
---
Konuşma Özeti:
Bir Paradigma Olarak Filistin
Filistin tarihi, bize bir felaketten sağ kurtulmak hakkında ne öğretebilir? Bu konuşmada, Profesör Seikaly, Filistin’in son 100 yıldaki tarihine bakarak soykırıma tanıklık etmek, anlatının sağladığı zenginlik ve yük ve tarih ile yaşanılmış anın ilişkisi üzerine konuşacak.
Talk Abstract:
Palestine is a Paradigm
What can the history of Palestine teach us about surviving catastrophe? In this talk, Professor Seikaly draws on one hundred years of history to reflect on bearing witness to genocide, the gift and burden of narration, and the relationship between history and the lived present.
